疫情对大学生带来的思考感悟作文范文5篇

       防控疫情,是一场没有硝烟的人民战争,每个人都应积极行动起来,能帮多大忙就帮多大忙,能出多大力就出多大力。下面小编整理疫情对大学生带来的思考,欢迎阅读。

 
  疫情对大学生带来的思考1
 
在这场特殊的战“疫”中,无论是医生、军人还是普通志愿者,都毫无保留地将满腔热血挥洒疆场,把战胜病魔视为自己义不容辞的责任。“90”后也已经接过长辈们手中的接力棒,不畏风险,奋战在阻击疫情的不同岗位。这一切的一切,都深刻体现了中国人民的责任担当与奉献精神。
 
  敢于担当、勇于奉献、严于律己是我们党的光荣传统,无论是在革命时期、社会主义建设时期,还是改革开放新时期,我们都是靠这种可贵的政治品格一路披荆斩棘,不断从胜利走向新的胜利。站在新的历史起点上,要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,依然需要我们牢记使命,勇敢并自觉承担起对党和国家、民族、人民的责任,以新的实践创造出更大的成就。
 
  大学生是实现中华民族伟大复兴的后备力量,责任、担当、自律是决定他们人生价值的最大砝码,也是影响社会主义现代化建设进程的重要力量。高校要积极引导学生树立崇高的理想信念,培养他们的责任担当和纪律意识,让他们时刻把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起,尽心尽力、实干进取,在社会主义现代化建设的伟大实践中建功立业、书写人生辉煌。
 
  第一,要帮助学生树立崇高的理想信念,引导他们把个人理想融入社会理想之中,实现个人奋斗目标与国家、民族奋斗目标的统一。理想信念不仅是一个人的精神支柱和力量源泉,而且是人生观、价值观和世界观的“总开关”,是一个人政治觉悟、思想境界和道德情操的集中体现。崇高的理想信念能够点燃激情,激发才智,鼓舞人们勇于面对任何困难和挫折。青年时期正是树立理想信念的黄金时期,是人生发展的关键阶段。在这一时期,树立何种理想信念,直接决定了一个人将会度过怎样的一生。对青年学生而言,如果缺乏崇高的理想信念做支撑,那麽他们不仅难以在时代洪流中成为砥柱新人,而且有可能会被时代洪流淘汰。因此,在教育教学过程中,要引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终保持对理想信念的激情和执著,在通往理想的道路上把实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命转化为担当和行动的自觉,真正成为名副其实的有理想、有本领、有担当的时代新人。
 
  在社会发展过程中,社会理想决定和制约著个人理想,个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提。与此同时,社会理想又是个人理想的凝聚和升华,具体体现在每个社会成员的个人理想之中。坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴,这是中国人民共同的社会理想。这一理想的实现,归根到底要依靠全体社会成员的共同努力,并具体体现在每个社会成员的理想和实践之中。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。面对新时代的历史重任,把个人命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起,是每个大学生成长成才的必由之路。因此,要教育引导广大青年学子立足当代中国社会发展现实,积极把个人理想融入国家和民族的事业之中,立为国为民服务之志,脚踏实地,为祖国和人民的利益而努力奋斗,以此成就属于自己的人生精彩。
 
  第二,要教育引导学生增强纪律意识和法治意识,提升遵纪守法的自觉性。作为依靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明向来是我们党的独特优势。正是依靠严明的纪律,我们党才形成了强大的组织力、凝聚力和战斗力。纪律也是党的各项事业取得胜利的重要保障,离开纪律,社会主义现代化建设事业将无从谈起。面对社会主义现代化进程中出现的新情况新问题,隻有大力加强纪律建设、严守党的纪律,才能保持政治上的坚定和思想上的纯洁。作为现代文明的标志,法治是维护正常社会秩序、保証社会正常运行的稳定器。而法治的实现,则需要全体人民的共同努力。其中,全民守法便是重要的一环。隻有当守法成为全体公民的自觉意识和信仰时,社会主义法治建设才能得到有效推进,社会稳定和国家安全也才能得到有效维护。当前正是疫情防控的关键时期,全民遵纪守法对于维持经济社会的正常运转显得尤为重要。高校应把纪律和法治教育作为一项重要任务,帮助学生切实增强纪律意识和法治意识,引导他们从纪律和法治的角度理性看待特殊时期的防控举措,自觉配合各项防控工作,例如隔离观察、不出门、不聚集、配合体温检测、出门戴好口罩等,用自己的实际行动为早日赢得这场战斗的胜利作出应有的贡献。
 
  第三,要培养学生改革创新的自觉意识,增强创新创造的能力和本领。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。中华民族历来是一个富于发明创造的民族,正是依靠创新创造,我们铸就了中华民族五千年的辉煌历史﹔同样要依靠创新创造,我们才能成就中华民族更加光明的未来。大学时期是一个人身心迅速发展的关键时期,身处这一时期的群体比其他任何群体对新事物的敏感度、接受度都要高,具有很强的可塑性。提高学生创新创造的能力和本领已迫在眉睫。这不仅关系到我国的人才培养是否成功,而且关系到社会主义现代化建设的宏伟目标能否顺利实现。因此,高校要充分认识到培养学生创新意识的重要性,在不断更新教育理念的基础上,通过多种方式提高学生的创新意识、增强他们的创新能力,帮助他们透过纷繁复杂的表象准确把握时代发展的脉搏,在迎接时代挑战的改革创新实践中演绎人生精彩。
 
疫情对大学生带来的思考2
 
  庚子新春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心。我从这场疫情的重灾区武汉回到自己的家乡,自觉地和家人度过了居家隔离的日子。现在,疫情又延迟了我们既定的开学时间,我们响应学校号召,遵循学校部署,心系桂子山,为武汉加油。疫情之下,作为一名生命科学专业的大学生,我对自己所学专业有了全新的认识和思考。
 
  多年来,我国的高考改革制度,尽管一再提倡尊重学生个性,但却让相当多的学生不由自主地更加功利。为了考上好学校,同学们可以无奈放弃自己喜欢的学科,却选择自己不喜欢的学科。宁愿热衷于选择计算机、经管、金融等专业,也不愿意报考生物、化学、医学等专业。长期以来,“生化环保”被称为“四大天坑”专业,生物学科更是连续多年高居“红牌”专业榜首。生物专业毕业生找不到工作,即使找到工作待遇也很低。连我们这些已经选择了生物专业的学生也很迷茫,甚至一度对自己所学专业产生怀疑。
 
  上世纪八十年代,有人曾经预言:21世纪是生物科学的世纪,谁掌握了生命科学,谁就主宰了一切。几十年过去了,这句预言似乎只是被当成一个美好的想象。一直到今天新型冠状病毒灾难来临时,我们才意识到生命科学如此的重要!我们才明白,那些坚守在一线的医护人员,那些夙夜在公、争分夺秒潜心研究病毒原理、研究治疗疾病疫苗药物的生物领域科技人才,才是危难时刻能挽救生命的。钟南山、李兰娟、屠呦呦、陈薇......一个个响亮的名字,都是医学或生物界的佼佼者。还有当今生物领域作出重要贡献的施一公、饶毅、颜宁等,他们以骄人的科研成果,引领世界生命科学的前沿。
 
  几年前,我有幸在华东师范大学聆听了我国著名生物科学家施一公院士的一场报告。记得他曾经说过“当所有精英都去从事金融,这个国家一定出了大问题”。经过这场疫情,充分验证了施院士的这一警句不是骇人听闻。在和平年代,要以经济建设为中心,但经济发展的前提和落脚点是人民群众的生命安全健康!因此,科教强国,不能只是口号。重视生物化学的相关专业,重视生命科学人才的培养,势在必行!
 
  这场疫情之祸端是冠状病毒。这段时间,我查看了不少相关文章和资料,从中也得到了一些启发。无庸赘述,在我们已经学习或是将要学习的病毒学、微生物学、细胞生物学、免疫学、动物学等许多课程中的知识都或多或少地与这种病毒有关。我们确信,最终攻克这种病毒的,不仅需要先进的医疗技术,也需要生物科学相关知识作研究支撑。而作为有志于生命科学事业的大学生,尽管专业知识还需要不断充裕,研究能力和水平还大有提高空间,我们对这场疫情能做的也只是微不足道的杯水车薪,但我们有理想、有信念、有责任!我们应该从现在做起,以严谨的科学态度对待我们的专业,扎扎实实学好基础专业知识,在老师的引导帮助下,努力培养自己的科研能力和素养。我们应该从现在做起,敬畏生命,敬业奉献生命科学,只有这样,将来的我们才会在生命科学这片广阔的领域有所作为,有所建树,造福人类!
 
  疫情对大学生带来的思考3
 
  谈起在家隔离的这些日子,我想大多数朋友包括我自己的生活都算不上精致。身边的一位朋友对我说这些天他在家的生活是:每天两顿饭,中午才洗脸,晚上不睡觉,早上不起床,整天看手机,追剧打游戏。问他过得快乐吗,他说“Not at all,从未如此想念开学”。突然闲下来的我们,并没有感觉到想象中应有的快乐,我们似乎都习惯了快节奏有计划的生活,曾经以为的快乐到现在都变成了折磨。现在只期待疫情早日结束,一切回归正常。百无聊赖最心烦,生活需要加点盐。
 
  我想在家隔离的生活,谈不上要精致,但至少要有所收获,对生活再思考。可以陪陪家人聊聊天,做做家务,平时不常回家,陪他们的日子太少。父母有他们自己的人生哲学,不必争吵,倾听就好。可以看一看想看却还没来得及看的电影,电影里的人生百态和人情世故在课堂上和书本里是学不到的,艺术源于生活,好的电影会让我们懂得生活,热爱生活。可以去充充电读读书,前几日方舱医院的“读书哥”在网上走红,他戴着口罩手捧《政治秩序的起源》在安静地阅读。读书是最好的休闲。不动声色的日子里,要么在努力,要么在放弃。相较于那些得病的可悲的人们,我们的无聊和平庸其实就是幸福。
 
  疫情对大学生带来的思考4
 
  互联网时代是信息爆炸的时代。自新冠肺炎疫情以来,网络谣言层出不穷,几乎每天都能在各个社交媒体上看到各式各样的谣言。将2003年SARS和新冠肺炎期间(截至2月15日)的谣言进行了简单的比较,会发现:
 
  首先,由于媒体环境和信息传播途径等技术性与工具性层面的变化,新冠肺炎期间的谣言数量要远远大于非典时期,并且在谣言的形式上要比非典时期更为丰富。
 
  其次,两个时期的谣言在类型上基本相似,主要集中在疫情预防知识和措施、关于某个个体或某个组织的信息、疫情的规模和程度、当地城市的信息、阴谋论等。由于SARS之后国家重金建立了传染病网络直报系统和新冠期间国办开通的疫情专区服务渠道,在确诊的具体人数上所产生的谣言基本消失。
 
  从辟谣的视角来看,新冠肺炎期间的力度和强度要大于非典时期。有趣的是,一些官媒自己给自己辟谣的操作让大家可能会摸不着头脑,现在双黄连估计是没人会去排队抢购了。
 
  除了网络谣言外,“节奏”也是互联网时代突出的名词。“带节奏”与“被带节奏”虽然主体不一样,但两者有时殊途同归。前几日,社会上接连出现了让广大网友痛心疾首的事件,“节奏”一下子就上来了。一些别有用心的势力借助这些事件带起了“全面批判”“全面否定”的节奏,把某些地方和集团的错误行为上升到中央和国家层面,策划文案、煽动情绪、精确攻击,以达到其邪恶的目的。没有完美的制度,只有完美的执行。执行一部宪法要远远难于制定一部宪法,我们现存的体制必然有不完美之处,但我们要多一点耐心多一点信心。到现在了,不相信自己的党、自己的军队、自己的专家、自己的人民,难道去相信外国吗?
 
  不管是听信谣言还是“被带节奏”的关键在于能否理性且独立思考。在互联网时代,我们有时会忘记思考,有时会拒绝或者直接放弃思考。输入多,输出少;吃瓜多,思考少;感性多,理性少;跟风多,独立少。越是关键时刻越要理性且独立思考,不让让别人牵着鼻子走,无论对错要有自己的观点和立场,不能听风就是雨。
 
  疫情对大学生带来的思考5
 
  我们正经历着一场疫情防控的人民战争,敌人来势汹汹,我们步步为营。这场没有硝烟的战争只有依靠人民,才能取得胜利。人民不是抽象的。他们当中或是和死神争分夺秒,夜以继日在建设火神山、雷神山医院的工人。工人们在工地上肚子饿了就用一碗泡面来充饥,实在累了就直接躺在地上休息会,他们还想着把几天的高额工资捐出来帮助更多的人。
 
  他们或是不远千里也要把生活物资送到疫区的农民。山东寿光的父老乡亲持续向武汉供应600吨优质蔬菜10—15天,他们的生活并不富裕却像搬家一样把自己辛辛苦苦种的蔬菜源源不断地发往武汉。他们或是奋战在抗疫一线,几天几夜没有好好休息的医生护士、公安民警、志愿者。
 
  前几日,在网上看到了一些关于贫苦老人毁家纾难也要为抗疫贡献自己的力量的报道,对比他们的生活环境生活状态与他们的大爱之举,顿时热泪盈眶,五味杂陈。笔者并不主张用老人们养老生活的钱来向疫区捐赠,心意到就行了。真正的高贵从来不是华丽的皮囊而是善良的灵魂,平凡的人民最伟大。这片土地上的朴实善良的人民是家国情怀和集体主义的写照,中国速度和中国发展的背后是亿万中国人民的无私奉献和共同努力。
 
  最近,在看北大教授韩毓海的《重读毛泽东》,书中道:“老百姓是很务实的,老百姓又是很无私的。”老百姓对得起我们,我们绝不能辜负他们。润之始终和人民在一起,缅怀他的最好方式就是让人民生活得更幸福。“我将无我,不负人民”。